Dez anos despois de Bolonia: os estudios de español en perspectiva

Na conferencia de clausura do VII Congresso sobre o ensino do espanhol em Portugal: Investigación, e innovación en la enseñanza de ELE (Universidade do Minho), analicei  a situación dos estudos de español no sistema universitario portugués, desde a implantación do proceso de Boloña. Tamén os desafíos futuros e as orientacións estratéxicas.

Moi agradecido á comisión organizadora (a Consejería de Educación e aos meus colegas da AEEHA da UMinho), por este convite que tanto me honra. E os meus parabéns polo éxito inequívoco do congreso.

Deja un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *